柳州市第九中学（柳州市外国语高级中学）是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与历史沿革

柳州市第九中学成立于1964年，是广西壮族自治区柳州市教育局直属的全日制公立高级中学，属于普通高中教育体系。该校在2007年经柳州市人民政府批准加挂“柳州市外国语高级中学”校牌，开始探索外语特色办学路径，但并未改变其普通高中的根本属性。学校现有教学班36个，教职工167人，始终遵循“海纳百川，笃学厚德”的校训，以培养学术型人才为核心目标。

二、普职融通模式的创新实践

作为普通高中，柳州市第九中学在保持传统学科教育的同时，积极探索“高中-高职”普职融通人才培养模式。自2021年起，学校开设“普职融通实验班”，将职业教育元素融入课程体系。实验班减少高考应试训练，增设技术课程、无人机操作、全景软件设计等实践性内容，并与柳州职业技术学院合作，引入职业素养讲座和职业技能体验活动。这种模式既保留了普通高中的文化课基础，又通过职业教育前移帮助学生拓宽发展路径，目前已有600多名学生通过该模式考入高职院校。

三、特色办学的双重定位

学校在普通高中框架下形成两大特色：一是外语教育，依托外国语高级中学的定位，强化英语学科优势；二是科技教育，开设机器人、信息学奥赛等科技课程，并成为自治区通用技术学科基地。学校还通过30多个学生社团和艺术体育专项课程，推动学生多元化发展。例如，科技节、校运会、生涯规划课等特色活动，以及声乐、舞蹈、书法等艺术特长生培养机制，均体现其普通高中教育中“五育并举”的理念。

四、升学路径的融合与拓展

尽管属于普通高中，学校通过政策支持与资源整合，为学生搭建了“学术+技能”双轨制升学通道。部分学生通过高考进入高等院校，另一部分则通过高职单招进入职业院校。学校开设的23门校本课程中，既有高中基础文化知识，也包含生涯规划、职业技能体验等内容，帮助学生根据自身特点选择发展方向。例如，2024届毕业生李沣婵通过普职融通班进入柳州职业技术大学食品专业，并计划专升本，展现了普通高中与职业教育衔接的可能性。

柳州市第九中学以普通高中为主体，通过创新教育模式打破传统普职边界，既保持学术培养优势，又赋予学生多元发展空间，成为新时代高中教育改革的前沿探索者。其“外国语”与“普职融通”双特色并行的实践，为区域教育高质量发展提供了重要参考。

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