昌图第二高级中学是普高还是职高(2025参考)

一、历史沿革与学校定位

昌图县第二高级中学的历史可追溯至1948年建立的昌北初级中学，最初位于昌图县八面城镇，是一所面向农村学生的普通中学。经过多次改制与迁址，学校于1986年正式定名为昌图县第二高级中学，并在2021年搬迁至昌图县城，成为一所独立公办普通高中。

二、普通高中的办学性质

昌图县第二高级中学是经教育部门批准的全日制普通高中，隶属于昌图县教育局，以实施高中学历教育为核心任务。学校明确以基础教育发展为导向，未被纳入职业高中体系。其办学资质、课程设置及升学目标均符合普通高中的标准。

三、人文特色的教育模式

作为辽宁省人文特色普通高中，该校秉持“聚温暖之力，创人文之美”的办学理念，注重学生综合素质培养。学校设有美术室、校史馆、社团专用教室等特色教学空间，并开设生涯规划课程与心理咨询服务，强调文化传承与个性化发展。课程体系涵盖国家规定的高中学科，未涉及职业技能培训类课程，进一步印证其普通高中的定位。

四、教学资源与升学成果

学校现有54个教学班，在校生近2700人，配备三栋教学楼及高标准实验室、微机室、图书馆等设施。教职员工209人中，高级教师占比超过56%，骨干教师团队实力突出。近十年高考升学率稳居铁岭市前列，累计向全国十大名校输送多名学生，并以培养出中国载人航天工程总设计师王永志院士等人才著称。

五、未来发展规划

在昌图县政府支持下，学校持续推进“人文特色”建设，通过优化校园环境、完善教学设备，致力于打造适宜师生发展的教育生态。其发展目标明确指向提升普通高中教育质量，与职业教育的分流培养定位形成鲜明对比，凸显普通高中的持续深化路径。

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