广西大学附属中学是普高还是职高(2025参考)

一、办学性质与教育定位

广西大学附属中学是由广西大学举办的民办全日制普通中学，明确属于普通高中教育体系。学校经自治区教育厅批准成立，并于2015年通过验收成为广西壮族自治区示范性普通高中，是广西基础教育领域的标杆性学校之一。其办学目标聚焦于为高等院校输送优秀人才，强调文化学科教育与学生综合素质培养，与职业教育体系存在显著区别。

二、历史发展与示范校建设

学校前身可追溯至1934年，历经多次合并与改革，包括1998年与原广西农业大学附属中学合并，2009年正式规范为民办学校。2017年崇左校区投入使用后，学校形成“一校两区”格局，并逐步发展为集团化、现代化的教育品牌。作为示范性普通高中，其课程设置、师资配备及教学质量均严格遵循普通高中的国家标准，同时融入科技、文体等特色教育内容，例如开设机器人教育、艺术课程及多样化的社团活动。

三、课程体系与培养方向

学校以“为做人奠定基础，为成才积蓄力量”为校训，构建了涵盖国家基础课程与校本特色课程的双轨体系。学科教学涵盖语文、数学、英语等核心科目，同时开设科技创新、机器人编程、戏剧表演等拓展课程，全面支持学生学术能力与个性化发展。学校与广西大学共享教育资源，定期邀请大学教授开展讲座，强化学科深度与学术视野，这种培养模式完全契合普通高中升学导向的目标。

四、师资力量与升学成果

学校现有专任教师超250名，包括特级教师、高级教师及硕士研究生学历教师，师资队伍的专业性在广西民办中学中居于前列。近年来，其高考成绩稳步提升，每年均有学生进入清华大学等国内外知名高校，中考成绩在南宁市亦长期保持领先地位。例如，崇左校区2021年首届中考总评A等人数达540人，充分体现其普通高中教育的显著成效。

五、社会评价与教育贡献

作为民办教育领域的典范，学校连续多年获评南宁市高中毕业班工作“卓越奖”，并荣膺“全国百强中学”“自治区德育工作标兵单位”等称号。其教育模式不仅得到家长与学生的广泛认可，更成为广西基础教育改革的实践样本。通过严格的学业管理与丰富的素质教育活动，学校在普通高中教育领域树立了高质量、多元化的办学标杆，持续为社会输送全面发展的高素质人才。

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