龙津中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学背景

深圳市龙津中学是一所全日制公办普通高中，由深圳市委、市政府重点打造，隶属于宝安中学（集团），2022年9月正式投入使用。学校定位为现代化寄宿制公办高中，规划60个教学班，提供3000个学位，是深圳市“高起点、高规格、高标准”教育战略的重要成果。其办学主体明确为普通高中，未开设职业高中课程，属于深圳市教育局直属管理的公办普高序列。

二、办学定位与课程体系

龙津中学以“创造适合教育，促进学生全面而有个性发展”为核心理念，课程体系涵盖国家基础课程、创新课程、学科特色课程、德育课程等六大领域。学校实行分层分类教学，推行选科走班模式，重点发展理工科技、人文素养及体艺特长。例如，其科创课程与南方科技大学等高校合作开设海洋生物、无人艇设计等特色项目，同时依托智慧校园系统构建精准教学体系，凸显普通高中多元发展的办学特色。

三、硬件设施与教育资源

学校总建筑面积约11万平方米，配备独栋图书馆、千人报告厅、室内游泳馆及标准化运动场，教学区与宿舍区采用双首层设计。学生公寓可100%满足住宿需求，6人间宿舍配备独立卫浴、空调及学习区，食堂提供中西餐多元选择。作为宝安中学（集团）成员校，龙津共享集团教育资源，与高中部共建课程研发、师资培训等五大发展共同体，并引入正高级教师、特级教师领衔的优质师资团队。

四、招生与升学路径

学校面向深圳市招收ACD类中考生，2024年中考录取分数线为深户520分、非深户525分。除普通招生外，还通过自主招生选拔科创、体育、艺术特长生，例如生物科创类考生需参与机考及实践操作测试。作为普通高中，学生通过高考进入国内外高校，暂无职业教育升学通道。2025年将迎来首届高考，其升学成果将进一步提升区域普高教育竞争力。

五、与职业高中的本质区别

龙津中学与职业高中在培养目标、课程设置及出口方向上存在显著差异。职高以职业技能培训为核心，对接中职院校或直接就业；而龙津中学聚焦学术能力与综合素质，通过国家课程与创新拓展课程为学生奠定升入综合性大学的基础。例如，学校开设的“三成四全五创”课程体系，重点强化创新思维与学科素养，与职高的技能实训导向形成鲜明对比。

作为粤港澳大湾区教育高质量发展的代表，龙津中学凭借公办普高的定位、多元课程架构及集团化办学优势，持续为深圳学子提供优质高中教育选择，其发展路径清晰体现普通高中育人方式改革的实践探索。

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