山西师范大学现代文理学院是985还是211(2025参考)

一、学院属性定位：非985/211的师范类独立学院

山西师范大学现代文理学院既不属于国家“985工程”高校，也不属于“211工程”重点建设院校。根据教育部公布的名单，全国共有115所211大学和39所985大学，而山西省内仅有太原理工大学一所211高校，无985院校。该学院作为一所民办普通本科院校，以师范教育为特色，是山西省唯一一所师范类独立学院。

二、办学背景与发展历程

学院成立于2002年，经山西省人民政府批准、教育部备案，依托山西师范大学的优质教育资源，以新机制、新模式开展全日制本科教育。建院初期，学院以规模扩张为主，后逐步转向内涵式发展，注重教育教学质量提升。截至2023年，学院已培养近2万名毕业生，成为地方经济与文化发展的重要人才输送基地。

三、学科建设与专业特色

学院设有16个系，涵盖文学、理学、工学、法学等九大学科门类，开设36个本科专业。以文理学科为主体，教师教育为特色，同时拓展应用型学科，形成多学科交叉支撑的体系。例如，汉语言文学、数学与应用数学等传统师范专业长期保持优势，而财务管理、食品科学与工程等应用型专业则成为新兴增长点。近年来，学院深化课堂教学改革，强化实践教学与创新创业教育，构建通识教育、专业教育与创新实践三大能力培养体系。

四、师资力量与教学成果

学院现有专任教师654人，其中37.6%具有教授、副教授职称，71.8%拥有博士或硕士学位。通过引进高层次人才和优化师资结构，学院形成了一支兼具学术能力与实践经验的教学团队。在教学质量保障方面，学院建立多媒体监控室、实施督导评教制度，并推行早读晚自习等学风建设举措。学生在全国大学生数学建模竞赛、“互联网+”创新创业大赛等赛事中屡获佳绩，考研率与就业率稳居山西省同类院校前列。

五、社会认可与转型发展

学院连续多年招生分数线远超山西省控线，生源质量稳定。2017年至2019年，学院先后获评“山西省创建平安校园先进单位”“山西省园林单位”等称号。2023年，学院正式转设为山西电子科技学院，标志着其从师范类独立学院向多科性应用型高校的转型。这一调整既顺应高等教育改革趋势，也为学院在新时代的发展注入新动能。

作为一所扎根地方的高校，山西师范大学现代文理学院始终以服务区域需求为导向，坚持“崇文明理、知行合一”的育人理念，通过持续深化改革，逐步构建起特色鲜明的人才培养模式，为地方社会发展输送了大量高素质应用型人才。

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