山西大学附属中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与定位

山西大学附属中学是由山西省教育厅和山西大学共同管理的省属公办完全中学，以普通高中教育为主，兼办民族教育和义务教育。学校创办于1955年，前身为太行、太岳解放区干部子弟学校，后经多次改革与发展，现为山西省示范性高级中学和全国教育系统先进集体，是太原市乃至山西省基础教育领域的标杆之一。

二、办学历史与教育体系

学校自成立以来，始终专注于普通高中教育，未开设职业教育相关专业。其教育体系涵盖高中、初中及西藏班，现有72个教学班，包括高中部45个班、初中部20个班和西藏部7个班。学校秉持“志存高远，脚踏实地”的校训，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，构建了科学完善的课程体系，包括普通高中课程、竞赛强基课程以及丰富的校本课程。

三、教育特色与课程设置

作为一所普通高中，山西大学附中注重学科竞赛与综合素质培养的融合。学校开设理科竞赛强基班、实验班等特色班级，并通过学科奥赛、科技创新、文学艺术等活动促进学生多元发展。校本课程分为统选类、任选类和活动类，涵盖心理健康、英语阅读、科技节等模块。学校拥有60余个学生社团，如模拟联合国社、机器人社等，为学生提供实践与创新能力提升的平台。

四、教育成果与社会影响

在普通高中教育领域，山西大学附中成绩斐然。学科竞赛方面，自2015年以来，共有219人次代表山西省参加全国决赛，获金牌53枚，25人入选国家集训队。高考成绩常年位列全省前茅，2023年理科一本率达77.14%，文科一本率达74.29%。学校每年向国内外知名高校输送大量优秀毕业生，校友群体涵盖科研、教育、公共事务等多个领域。

五、与职业教育的区别

需要特别说明的是，山西大学附属中学与太原大学附属职业中学是两所独立办学的学校。后者为职业高中，开设工业机器人、电子商务等职教专业，而山西大学附中始终以普通高中教育为核心任务，从未涉及职业教育领域。两者在办学方向、课程体系及培养目标上存在本质差异。

作为山西省基础教育的领军者，山西大学附属中学凭借其深厚的办学底蕴、卓越的教学质量以及鲜明的育人特色，持续为高等教育输送高素质人才，在普通高中教育领域树立了典范形象。

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