中央民族大学附属中学昌平学校是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

中央民族大学附属中学昌平学校是由北京市昌平区教育委员会主管的全日制公办普通高级中学，隶属于中央民族大学附属中学教育集团。该校成立于2016年，注册资金50万元，办学经费由财政全额拨款，属于典型的公立普通高中教育机构。作为民大附中在京的重要分校，其办学宗旨与总校一脉相承，致力于基础教育发展，承担初中义务教育和高中学历教育职能，并非职业教育类学校。

二、培养模式与课程体系

昌平学校沿袭了民大附中“共美教育”理念，实施混合培养模式。学生入校后学籍注册在昌平区，但高中三年学习生活与总校学生完全融合，共享师资、课程及管理资源。课程设置以国家课程为核心，融合校本特色，开设学科拓展类、科学技术类及综合实践类课程，如STEAM、机器人、航模等，注重学生个性化发展与创新能力培养。学校还设立“强基班”和“共美班”，针对不同学科特长的学生进行分层教学，体现了普通高中教育中对学术能力与综合素质的双重重视。

三、招生政策与升学路径

昌平学校的招生计划纳入北京市普通高中统招序列，主要面向昌平区投放名额。以2023年为例，该校在昌平区招收30名统招生，录取分数线与普通高中录取标准一致。学生毕业后通过高考进入国内高等院校，升学路径与普通高中完全一致。学校与中央民族大学等高校合作开展“双培计划”，为学生提供贯通培养机会，进一步强化了其普通高中的升学导向。

四、办学特色与管理机制

作为普通高中，昌平学校在管理上实行寄宿制封闭式管理，每周五日下午至周日统一作息，教师全程跟班辅导学习与生活。学校注重差异化教学，针对生源多样性实施分类指导，例如为学科基础薄弱的学生开设补习班，为尖子生提供竞赛辅导。同时，依托民大附中教育集团的优势，学校定期组织跨校区教研活动，确保教学质量与总校同步提升。

五、社会认可与发展定位

昌平学校自成立以来，已逐步成为昌平区优质教育资源的重要组成部分。作为北京市统筹优质高中资源布局的成果之一，该校通过混合培养模式打破了区域教育壁垒，为昌平区学生提供了进入市级名校学习的机会。其普通高中的属性不仅体现在课程体系与培养目标上，更通过高考升学率、学生活动参与度等指标得到验证，例如校内常态化开展科技节、体育文化节等活动，与职业教育的实践导向形成鲜明区分。

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