太原市第三实验中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

太原市第三实验中学是太原市教育局直属的公立学校，其办学性质为普通高中，属于全日制寄宿制公办完全中学。该校成立于2006年，前身为山西南洋国际学校，后经改制重组为国有公办学校，并被列为市级示范高中。学校按照省级示范高中标准建设，涵盖小学、初中、高中十二年一贯制教育体系，是太原市唯一一所集基础教育全学段于一体的寄宿制公立学校。

二、办学层次与课程特色

作为普通高中，该校以文化课教育为核心，同时注重学生综合素质培养。学校构建了“312课堂教学优化方略”体系，推行新课程改革，开设实验班与普通班，并实施选科走班制度，满足学生个性化学习需求。课程设置上，除国家基础课程外，还开设24个学生社团、研究性学习项目及生涯规划课程，涵盖排球、舞蹈、管乐等特色领域，形成“文理相融、艺体并进”的教育格局。

三、升学方向与培养成果

该校以普通高考为主要升学路径，历年高考成绩显著。2024年大文大理二本以上达线率达76.3%，并向北京大学、南京农业大学等高校输送优质生源。同时，学校通过特长生培养拓宽升学渠道，如女子排球队多次获国际赛事冠军，足球队保持山西省前八强，艺术特长生在绘画、舞蹈等领域屡获佳绩，形成“文化+特长”双轨培养模式。

四、硬件设施与师资力量

学校占地100亩，拥有标准化教学楼、体育馆、艺术教室及现代化实验室，民航校区新增600座报告厅和专业运动场馆。师资团队中，高级教师占比50%，骨干教师占38%，包含正高级教师、特级教师及省市学科带头人，形成以“厚学严谨、关爱乐群”为教风的专业化队伍。

五、社会认可与办学荣誉

学校先后获评山西省五一劳动奖状、教育系统先进集体等称号，被列为国家教育实验中心课题基地、北京大学青少年身心健康研究基地。其寄宿制管理模式和“感恩奋进”的校训文化深受家长认可，军事化宿舍管理、严格手机管控及心理健康辅导体系，成为区域公立教育的标杆。

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