莆田第二十七中学是普高还是职高(2025参考)

莆田第二十七中学作为莆田市秀屿区的一所公办完全中学，其办学性质与教育特色备受关注。以下从学校定位、课程设置、发展历程等方面展开分析。

一、办学性质与历史沿革

莆田第二十七中学是一所公办完全中学，涵盖初中和普通高中教育，并非职业高中。学校创办于1992年，最初为初中校，2003年经莆田市人民政府批准设立高中部，升格为完全中学，并更名为现用校名。2015年，该校被福建省教育厅确认为“三级达标高中”，此后持续提升办学水平，2022年提出争创“省二级达标高中”的发展目标。

二、课程体系与办学特色

学校以普通高中课程为核心，同时注重特色发展。其课程设置涵盖国家基础学科，配备理化生实验室、多媒体教室等标准化教学设施。近年来，学校确立工艺美术与体育教育为特色方向，开设相关选修课程及实践活动，例如美术室建设、体育特长生培养等，并在高考中取得显著突破。2016年和2020年，该校体育类考生两度获得许亚琼奖学金，展现了特色教育的成果。

三、教育成果与师资力量

作为普通高中，莆田第二十七中学在中高考中表现突出。2006年首届高考实现开门红，中考方面曾多次诞生区级状元。学校现有教职工130人，其中高级教师36人，市级以上骨干教师16人，承担多项省级、市级教研课题。教师团队年均发表学术论文约40篇，形成了“严谨笃学、勇于开拓”的教学氛围。

四、校园建设与未来规划

校园占地约120亩，建筑面积近2万平方米，配备现代化教学楼、图书馆及运动场馆。生活区、教学区布局合理，绿化面积达5000平方米，形成花园式育人环境。学校提出“十四五”期间争创省二级达标高中的目标，计划通过优化课程体系、深化特色教育、强化师资培训等路径，推动城乡教育一体化发展，为区域学子提供更优质的高中教育服务。

莆田第二十七中学通过普通高中教育与特色项目并行的模式，既保障学生升学需求，又满足个性化发展。其办学定位清晰，未来发展方向明确，正朝着高质量城乡教育示范校的目标稳步迈进。

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