福州一中是普高还是职高(2025参考)

一、历史溯源与办学定位

福建省福州第一中学的历史可追溯至1817年创办的圣功书院，历经凤池书院、全闽大学堂等阶段演变，最终于1951年正式定名。作为福建省教育厅唯一直属管理的完全中学，其办学性质始终明确为公立普通高中，并承担初中与高中阶段教育任务。学校以“植基立本，成德达材”为校训，致力于培养全面发展的创新型人才，从未涉及职业教育领域。

二、示范性高中的标杆地位

福州一中自1993年起成为福建省首所一级达标中学，2018年入选首批示范性普通高中建设学校，2022年再获“福建省首批示范性普通高中”称号。学校现有东街校区（初中部）与大学城校区（高中部），实行全学段贯通培养，课程体系涵盖国家基础课程、100余门校本选修课及50余个特色社团，凸显普通高中教育的多元性与前瞻性。

三、素质教育与升学成果的双重优势

学校坚持“无体艺，不福一”的办学特色，开设足球、游泳、京剧等13类体育艺术专项课程，并建立人工智能编程、科技创新实验等实践平台。其高考成绩常年位居全省前列，2023年物理类平均分达628.2分，历史类620.4分，985高校录取率超60%，清北录取人数稳定在10人以上。同时，学生在国际奥赛、青少年科技创新大赛等赛事中屡获殊荣，印证了普通高中教育中学术与素养的深度融合。

四、教育公平与社会责任的践行

作为省属重点中学，福州一中通过定向生政策调整，逐步扩大普通初中生源比例，2024年定向生降分幅度提升至45分，促使优质教育资源向基层倾斜。学校推行平行分班制度，拒绝设立重点班，并通过“植基计划”自主招生选拔具有学科特长的学生，构建起兼顾公平与卓越的育人模式。

五、百年名校的当代使命

从林觉民“为天下人谋永福”的精神传承，到新时代培养航天精英、科技新锐的实践，福州一中始终坚守普通高中教育的核心价值。其课程改革聚焦核心素养培育，导师制与分层教学精准满足个性化需求，教师团队中拥有国务院特殊津贴专家、国家级教学名师等高端人才，为普通高中教育高质量发展树立典范。

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