大同市外国语学校是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与定位

大同市外国语学校是由大同市教育局直属的一所公办外语特色完全中学，属于普通高中教育序列。该校同时设有初中和高中两个学部，实行六轨制高中和十轨制初中教学，在校学生规模常年保持在2000人左右。作为公立完全中学，其办学目标聚焦于为高等院校输送人才，通过外语特色教育提升学生的综合素质，而非职业教育方向。

二、历史沿革与发展历程

该校前身为1958年成立的山西柴油机厂职工子弟学校，历经多次更名与归属调整，于2007年正式转型为大同市外国语学校。这一历史变迁表明，其发展始终围绕基础教育展开，并未涉及职业教育领域的改革。学校在六十余年的办学历程中，逐步形成了以英语为主、小语种为辅的外语教学体系，并通过与南京外国语学校等名校的合作，强化普通高中的学术竞争力。

三、办学特色与课程设置

作为普通高中，该校以“特色化、小班化”为办学路径，开设日语、俄语、德语等小语种实验班，助力英语薄弱学生实现高考外语成绩逆袭。例如，其俄语班高考均分长期保持在130分以上，日语班均分超过120分，显著提升了学生升学竞争力。同时，学校引入智慧课堂系统，依托数据分层教学，并与南京师范大学附属中学联合打造“苏教课程班”，强化普通高中课程体系的深度与广度。

四、招生政策与培养方向

根据2024年招生方案，该校高中部计划招收400人，其中250名为小语种班，面向全市统招。招生政策明确要求考生年龄符合普通高中报考标准，且培养方向聚焦高考升学，例如通过小语种高考提分、艺体特长生专项培养等路径，助力学生进入本科院校。学校近年高考达线率稳步提升，2023年小语种考生达线率超62%，充分体现其普通高中的升学导向。

五、教育成果与社会认可

该校历年向高等院校输送学生超2000名，涌现出多名市级文理科状元，并获评“山西省基础教育课程改革先进学校”“全国中小学外语教研示范学校”等称号。其体育特长生培养成果尤为突出，足球队、轮滑队多次在省级赛事中夺冠，成为普通高中特色化办学的典型案例。这些成就均基于普通高中的教育框架，与职业教育培养技能型人才的目标形成鲜明区分。

大同市外国语学校通过外语特色教育、智慧课堂创新及多元升学通道，始终立足于普通高中教育领域，致力于为高校选拔和输送优质生源，与职业教育的办学定位存在本质差异。

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