大同市第十九中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与历史沿革

大同市第十九中学是大同市教育局直属的一所公办完全中学，其前身为大同铁路职工子弟第二中学校，创办于1971年。2004年由铁路系统划归地方教育局管理，2012年正式更名为现名。学校涵盖初中和高中两个学段，是一所标准的普通高中，并非职业中学。

二、课程体系与教育方向

学校以普通高中课程体系为核心，开设语文、数学、英语等文化课，同时配备物理、化学、生物实验室及信息技术教室，完全符合普通高中教学标准。高中部注重学术能力培养，目标是为学生升入高等院校奠定基础。尽管学校曾联合开设“职普融通实验班”，但该班级学生学籍注册于大同市职业教育中心，实际仍在大同十九中就读，享受普高教育资源，毕业后可选择普通高考或对口高考。

三、师资力量与办学条件

学校现有教职工180余人，其中高级教师51人，一级教师61人，包含全国优秀教师、省级学科带头人等骨干力量。校园占地面积达4.7万平方米，配备400米标准塑胶操场、现代化教学楼及多功能教室，硬件设施完善。高中部实行小班化教学，班级规模控制在40人以内，确保个性化辅导。

四、升学路径与办学成果

作为普通高中，学生通过中考统招录取，历年分数线与大同市其他普高持平。高考升学方向以普通高校为主，近年本科达线率稳步提升，例如2017年高考二本B类达线率为11%，并有低分逆袭案例。学校还与高校合作建立优质生源基地，拓展升学渠道。

五、特色定位与发展目标

学校以“修德、尚志、健体”为校训，坚持“为每一位学生终身发展奠基”的办学理念。通过分层教学、校本课程开发及校园文化活动，兼顾学生综合素质培养。未来规划中，学校将继续强化普高教育属性，优化管理模式，打造区域特色鲜明的完全中学。

大同十九中作为一所历史悠久的普通完全中学，始终以基础教育为核心，其办学定位、课程设置及升学路径均符合普通高中标准。尽管存在职普融通合作项目，但主体教育性质未变，持续为大同市学子提供优质的高中阶段教育服务。

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