太原市第五十五中学排名(2025参考)

一、太原市第五十五中学的历史定位与发展背景

太原市第五十五中学（原太钢五中），创建于1983年，是太原市教育局直属的完全中学，2007年被评为“太原市普通高中示范学校”。学校以全国劳模李双良精神为内核，形成“弘扬双良精神，以人为本，为学生的终身发展奠定基础”的办学理念。作为一所集小学、初中、高中为一体的十二年一贯制学校，其校园占地面积6.2万平方米，拥有现代化教学设施和生态化环境，现有48个教学班，学生近2000人，教职工212人，其中特级教师、省市名师及骨干教师占比超40%。

二、近年排名波动与多维评价

从近年公开数据看，太原五十五中的高中排名呈现动态变化。2021年中考分数线显示，该校在太原市高中中排名第32位；2022年中考分数线排名第45位；2023年则位列第48位。这种波动与不同年份的生源质量、招生政策及评价标准差异相关。值得注意的是，排名主要基于中考录取分数线，而该校在高考中屡创“低进高出”的佳绩。例如，2022年高考大文大理达线103人，中考毕业率100%，全市排名较上年提升51位。这种教学成果与学校推行的分层教学、课后辅导及“问题导向22116”课堂模式密不可分。

三、特色教育与综合实力支撑

尽管排名未居前列，太原五十五中的特色教育成绩斐然。作为教育部命名的“全国青少年校园足球特色学校”，其足球队多次代表山西省参赛；网球、美术等特长生培养成果显著，向中央音乐学院、上海体育学院等高校输送人才。学校还依托“双良精神”构建思政教育体系，设立李双良纪念馆实践基地，开展理想信念与品德修养课题研究。师资方面，学校拥有省市级教学能手、学科带头人39名，近五年承担国家级、省级课题10余项，开发覆盖全学科的高中校本课程，实现教学与科研双轮驱动。

四、社会口碑与未来展望

太原五十五中凭借扎实的教学管理和多元评价机制，赢得“家门口的好学校”美誉。学校通过建构“学生自主5D管理模式”和三级民意反馈机制，强化学生主体地位；青年教师培养体系中的“青蓝工程”和研修班，保障师资梯队活力。近年来，学校获“全国优秀家长学校”“山西省文明学校”等200余项荣誉，中高考成绩稳居全市中上游。在太原市推进新课程改革的背景下，作为国家级示范区基地校，该校正通过深化课堂改革、优化作业设计等举措，持续提升办学质量，未来有望在综合实力与特色发展上实现排名突破。

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